El programa internacional Apps for Good, fundado en Londres por Iris Lapinski en 2010, llegó a Portugal en 2015, a través de una asociación entre la Dirección General de Educación y CDI Portugal, organización no gubernamental (ONG) que opera en las áreas de inclusión social e innovación digital. Se trata de un programa educativo tecnológico que pone a prueba a estudiantes de 5.º a 12.º grado, así como a profesores de todas las disciplinas, con el fin de desarrollar aplicaciones para teléfonos inteligentes o tabletas, mostrándoles el potencial de la tecnología para transformar el mundo y las comunidades donde se encuentran.
"Bienestar y Cambio Climático" es el tema central de esta 8ª edición, cuyas etapas a nivel regional tuvieron lugar durante la primera quincena de julio. Galp ha vuelto a volcarse con esta iniciativa que ya ha implicado casi 19.000 estudiantes y 1400 maestros en 536 escuelas de todo el país luso, ofreciendo un equipo de innovación a través de su plataforma de innovación abierta Coming Energies, que ayuda a los equipos participantes a completar con éxito sus proyectos.
Con una metodología de proyecto y basado en los Objetivos de Desarrollo Sostenible (ODS), los estudiantes tienen la oportunidad de experimentar el ciclo de desarrollo de los productos y participar en un entorno de competencia a nivel nacional, cuyos pilares fundamentales son la combinación de tecnología y ciudadanía activa, el empoderamiento de los jóvenes de cara al futuro, la transformación e innovación de las prácticas pedagógicas de enseñanza y la creación de escuelas abiertas a la comunidad con conexión con el mundo real.
NUEVE CATEGORÍAS Y ELECCIÓN DEL PÚBLICO
La Nueva School of Business and Economics (SBE), en Carcavelos, acogió la Reunión Regional Centro-Sur de la 8.ª edición del concurso Apps for Good. Más de un centenar de estudiantes, acompañados por sus profesores, presentaron sus ‘pitchs’ entre los proyectos participantes y ante el jurado, compuesto por representantes de la Nueva SBE, CDI Portugal, la Dirección General de Educación, BNP Paribas y Galp. Tras las presentaciones de rigor, y mientras el jurado deliberaba, los proyectos tuvieron su espacio de exposición para explicar de nuevo su idea y proceso de trabajo, así como intercambiar ideas y experiencias con el resto de participantes.
Durante la deliberación del jurado, estudiantes y profesores pudieron intercambiar ideas y experiencias.
Al final del día, y tras varias horas de suspense, se conocieron los 10 finalistas de la región Centro-Sur, incluyendo el proyecto mejor valorado de la Región Autónoma de Madeira, con participación remota vía zoom. El 'trofeo' finalista fue entregado por los miembros del jurado, recibiendo por su parte el equipo de la Escuela Primaria y Secundaria Alcains, en Castelo Branco, el Premio especial del Público, decidido entre todos los participantes.
Una vez elegidos los 22 finalistas a nivel nacional, el siguiente paso tendrá lugar en septiembre con la presentación de todos los proyectos. Será un pitch final que revelará el proyecto que mejor cumple con los requisitos del Programa Apps for Good.
