Por otro lado, destaca Helena Gil, de la Dirección General de Educación, el trabajo práctico que se realiza en los centros permite "interconectar las disciplinas y hacer entender al alumno qué es útil y por qué son útiles" los conocimientos transmitidos en las clases de matemáticas o de física y química, por ejemplo. El técnico superior asegura también que "si no existe una implicación, el alumno no aprende" y defiende además que "es mucho más fácil transmitir conocimientos" a través de la metodología del proyecto. "Y los que hablan de energía, hablan de economía circular o de cualquier otro tema", comenta.
Para la Agencia Portuguesa de Medio Ambiente (APA), proyectos como INOV D e iniciativas como Energy Up, promovidos por la Fundación Galp, permiten "cumplir con los objetivos de una educación ambiental". Francisco Teixeira, de la APA, asegura que el apoyo de esta entidad busca continuar con estas iniciativas y resulta la prueba de que "nada se realiza de forma aislada". ADENE - Agencia para la Energía tiene una posición similar, como comenta Marisa Alves, quien se sorprendió por la calidad del proyecto desarrollado en esta escuela de Amadora. "Las ideas creativas e innovadoras son lo que se necesita para el futuro", indicaba.
"El conocimiento presentado aquí pasa por una fase teórica, además del componente práctico posterior que, para mí, es el más importante", continúa António Felizardo, de la Dirección General de Energía y Geología.
ENERGY UP ESTÁ DE VUELTA
Las alianzas entre la Fundación Galp, Galp Solar y las diferentes instituciones relacionadas con la energía y la educación han sido fundamentales a lo largo de las dos ediciones de Energy Up. La exitosa receta, que ya ha premiado a dos escuelas con 40.000 euros en paneles solares, vuelve para la tercera edición, abriendo un plazo de presentación de solicitudes hasta el 28 de abril. "Presenten sus solicitudes de forma sencilla a través de la web de la Fundación Galp y podrán obtener hasta 20.000 euros en paneles fotovoltaicos instalados por Galp, con un ahorro energético entre 20 y 25 años", anuncia Diogo Sousa.
El director ejecutivo de la Fundación también recuerda que esta es solo una de las muchas iniciativas que la institución ha impulsado en los últimos 12 años. "Contamos ya con más de dos millones de estudiantes beneficiados y hemos trabajado con más de 20.000 centros escolares", detalla.
El concurso, que reconoce a los proyectos escolares con mayor promoción del consumo eficiente de la energía y en el ámbito de la movilidad sostenible, premiará una vez más aquellas ideas que resulten más creativas en todo el país luso. Los ganadores de la tercera edición de Energy Up se conocerán el próximo 30 de mayo.
